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    [成果]心理學部何立媛博士及團隊的論文《Contrasting off-line segmentation decisions with on-line word segmentation during reading》在《British Journal of Psychology》發表


    發布時間:2021-01-29

    由天津師范大學心理學部何立媛博士、閆國利教授、臧傳麗教授和英國中央蘭開夏大學Simon P. Liversedge教授等人共同完成的論文《Contrasting off-line segmentation decisions with on-line word segmentation during reading》在《British Journal of Psychology》雜志20211月刊發表。該研究得到國家自然科學基金等項目的支持。

    漢語文本不存在明顯的詞邊界信息,那么讀者如何將連續呈現的文本切分成加工單元完成閱讀?該研究采用眼動記錄技術,通過兩個實驗比較線下詞切分(即要求讀者根據對詞的理解將呈現的文字切分成單個的詞)和自然閱讀中的詞切分差異。實驗1要求被試先閱讀包含關鍵詞組(如“電流強度”)的句子,然后將讀過的句子切分成單個詞,根據切分結果將被試分成兩組(切分組、未切分組),并比較加工關鍵詞組的差異。結果發現,兩組被試差異不顯著,這可能是由于詞組的詞匯化程度和讀者詞切分偏好的不穩定造成的。因此,實驗2選擇三類關鍵詞組(單詞組,如“對稱圖形”,模糊詞組,如“對稱設計”,雙詞組,如“對稱不是”)放入相同的句子框架,然后采用線下詞切分任務選取兩組具有穩定切分偏好的被試(單詞切分組、雙詞切分組),記錄他們閱讀包含關鍵詞組句子時的眼動軌跡。結果發現,單詞組的加工顯著快于模糊詞組和雙詞組,但兩組被試之間差異并不顯著。研究結果表明,漢語讀者在自然閱讀中采用的加工單元與其在線下詞切分任務中劃分出來的單元不完全一致,詞切分策略具有較高的靈活性。

    文章鏈接:http://dx.doi.org/10.1111/bjop.12482



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