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    圖片新聞
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    我校在第十一屆天津市級本科生優秀畢業設計(論文)評選中榮獲佳績


    發布時間:2021-01-29

    教務處消息 近日,天津市教委公布了《關于公布第十一屆天津市級本科生優秀畢業設計(論文)評審結果的通知》(津教高函〔2021〕2號),我校《唐前文學中“朝露”意象研究》等3篇2020屆本科生畢業設計(論文)被評為第十一屆天津市級本科生優秀畢業設計(論文)。

    文學院常崇樺同學的畢業論文《唐前文學中“朝露”意象研究》,指導教師馬萌。論文圍繞“朝露”意象,廣泛搜集唐前文學作品中的種種用法,并與史書、子書、佛道經書中的例子相比較,融會貫通,厘清脈絡,旁及文風的演變,將“小問題”做成了“大文章”。時間跨度大,涉及范圍廣。在系統研究的基礎上,論文糾正了部分學者認為“朝露”意象源于佛經的觀點,指出在中國文獻中“朝露”意象古已有之。論文附錄對各類文獻中的“朝露”意象進行了系統的梳理,惠及后學。

    計算機與信息工程學院韓宇臻同學的畢業設計《面向課堂教學質量評價的多模態融合算法研究與邊緣智能實現》,指導教師馮為嘉。該畢業設計提出基于多模態融合算法、依托邊緣智能所實現的系統功能,經過3個班級近1000學時的測試驗證,切實縮短了課堂教學評價時長,擴充了評價維度,提升了評價效率,提供了量化依據。畢業設計的研究成果有望推動課堂教學評估智能化發展。

    教育學部王安雯同學的畢業論文《統編初中道德與法治教材中的隱喻研究》,指導教師高維。隱喻是認知和表達的基本方式,教材中蘊含著豐富的隱喻,道德與法治教材中的隱喻對學生道德教化具有重要作用。論文研究發現,統編初中道德與法治教材中隱喻數量眾多,其源域主要來自于生活中的事物,其目標域集中于抽象和宏大的概念;教材中隱喻具有多樣性和系統性的特點,具有重要的認知功能。

    本科生作為高等教育的培養對象,是高素質專門人才培養的最大群體,本科階段是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,本科畢業設計(論文)是學生本科階段的綜合學業成果,是本科人才培養質量的重要標志之一。多年來,我校以人才培養為中心,積極落實立德樹人根本任務,不斷提升本科人才培養質量意識、完善畢業設計(論文)制度建設、加強人才培養過程管理。今后,學校將進一步貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》精神,開展本科畢業設計(論文)抽檢工作,推動本科人才培養全環節提質增效,嚴格學業管理標準和制度,壓實教師教書育人責任,鞭策學生回歸本分、潛心治學。

    編輯:孟宏發



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